مدة القراءة: 3 دقائق

الفصل الأول: الوضع الفلسطيني الداخـلي
مقدمة
أولاً: حكومة الطوارئ في الضفة الغربية
ثانياً: حكومة تسيير الأعمال في قطاع غزة
ثالثاً: التطورات المتعلقة بالمصالحة الوطنية
رابعاً: صفقة تبادل الأسرى وتداعياتها الداخلية
خامساً: الفصائل والقوى الفلسطينية
سادساً: الأمن الداخلي والإشكالية الأمنية
خاتمة
 

الفصل الثاني: المشهد الإسرائيلي الفلسطيني
مقدمة

:أولاً: المشهد الإسرائيلي السياسي الداخلي
1. أحزاب المعارضة تنتقد حكومة نتنياهو
2. تفكك حزب العمل وإعادة بناء ما تبقى من أشلائه
3. حزب “إسرائيل بيتنا” متحكم بالائتلاف
4. تحركات لبلورة خريطة حزبية جديدة تمهيداً لانتخابات قادمة
5. الاحتجاجات الاجتماعية
6. قراءة نتنياهو للمشهد السياسي
ثانياً: أبرز المؤشرات السكانية والاقتصادية والعسكرية
1. المؤشرات السكانية
2. المؤشرات الاقتصادية
3. المؤشرات العسكرية
ثالثاً: العدوان والمقاومة
1. شهداء وجرحى 
2. أسرى ومعتقلون
3. الحصار الإسرائيلي للشعب الفلسطيني
رابعاً: الموقف الإسرائيلي من الوضع الفلسطيني الداخلي
خامساً: مسار التسوية السلمية
خاتمة
 

الفصل الثالث: القضية الفلسطينية والعالم العربي
مقدمة
أولاً: مواقف جامعة الدول العربية
1. الموقف من ملف التسوية
2. الموقف من الانقسام الفلسطيني
ثانياً: مواقف عدد من الدول الرئيسية وأدوارها
1. مصر
2. الأردن
3. سورية:
4. لبنان
5. السعودية ودول الخليج
ثالثاً: التظورات في مجال التطبيع
رابعاً: الموقف الشعبي العربي وتوجهاته
1. عودة الجماهير كفاعل محوري
2. إشكاليات زيادة عدد الفاعلين التقليديين وتشظيهم
3. عودة الأزهر ودور أكبر للدبلوماسية الشعبية
4. مستقبل الشراكة مع الحركات الفلسطينية الجديدة
خاتمة
 

الفصل الرابع: القضية الفلسطينية والعالم الإسلامي
مقدمة
أولاً: منظمة التعاون الإسلامي
ثانياً: تركيا
ثالثاً: إيران
رابعاً: ماليزيا
خامساً: إندونيسيا
سادساً: التبادل التجاري
خاتمة
 

الفصل الخامس: القضية الفلسطينية والوضع الدولي
مقدمة
أولاً: اللجنة الرباعية الدولية
ثانياً: الولايات المتحدة
1. التفاوض في إطار موازين قوى لصالح “إسرائيل”
2. الجهود الأمريكية للتسوية
3. الرأي العام الأمريكي
ثالثاً: الاتحاد الأوروبي
1. الربط بين الثورات العربية وبين جهود التسوية للقضية الفلسطينية
2. تأكيد إدانة الاستيطان الإسرائيلي في الأراضي المحتلة سنة 1967
3. الانحياز “الأخلاقي” للطرف الإسرائيلي
4. استمرار تقديم الدعم المالي
5. الرأي العام الأوروبي
رابعاً: روسيا الاتحادية
1. الموقف من الاستيطان
2. تأثيرات الثورات العربية على جهود تسوية القضية الفلسطينية
3. التوترات العسكرية في المنطقة
4. العلاقات الروسية مع الطرفين الفلسطيني والإسرائيلي
خامساً: الصين
سادساً: اليابان
سابعاً: الأمم المتحدة

 

ثامناً: الرأي العام الدولي

1. توجهات الرأي العام الشعبي
2. الهيئات الدولية غير الحكومية
خاتمة

الفصل السادس: الأرض والمقدسات
مقدمة
أولاً: المقدسات الإسلامية والمسيحية
1. المسجد الأقصى المبارك
2. المقدسات الإسلامية في القدس
3. المقدسات المسيحية في القدس
4. المقدسات الإسلامية والمسيحية في يقية انحاء فلسطين التاريخية
ثانياً: السكان في ظلّ الاحتلال
1. واقع المعركة السكانية
2. محاولات طرد السكان الفلسطينيين
3. هدم المنازل والمنشآت
4. تعمق الأزمة المعيشية للسكان الفلسطينيين
5. قرار استبدال المناهج التعليمية في مدارس القدس
6. سياسة استهداف الأطفال
7. تصاعد سياسة إغلاق المؤسسات
ثالثاً: التهويد والاستيطان في القدس
1. تعزيز مكانة القدس كمركز للدولة
2. مشروع الحديقة التوراتية في العيسوية
3. تطور العمل بالجدار حول القدس
4. تعزيز مستعمرات جنوب القدس
5. تشغيل قطار القدس الخفيف
رابعاً: التطورات السياسية
1. القدس في وثائق التفاوض
2. إبعاد نواب القدس
3. مشروع قانون القدس “عاصمة الشعب اليهودي”
4. تطورات نقل السفارة الأمريكية إلى القدس
خامساً: القدس: نظرة في المستقبل القريب
سادساً: التوسع الاستيطاني الإسرائيلي
سابعاً: مصادرة الأراضي ومصادر المياه الفلسطينية
ثامناً: تدمير الزراعة الفلسطينية
تاسعاً: هدم المنازل الفلسطينية
عاشراً: الجدار الفاصل
خاتمة
 
الفصل السابع: المؤشرات السكانية والاقتصادية والتعليمية
مقدمة
أولاً: المؤشرات السكانية
1. تعداد الفلسطينيين في العالم
2. الخصائص الديموغرافية للفلسطينيين
3. اللاجئون الفلسطينيون
4. اتجاهات النمو السكاني
ثانياً: المؤشرات الاقتصادية في الضفة الغربية وقطاع غزة
1. الناتج المحلي الإجمالي
2. نصيب الفرد من الناتج المحلي الإجمالي
3. الدَّين العام
4. الموازنة العامة للسلطة الوطنية الفلسطينية (رام الله)
5. الموازنة العامة للحكومة المقالة في قطاع غزة
6. العمل والبطالة
7. النشاط الصناعي
8. النشاط الزراعي
9. التبادل التجاري
10. المساعدات الأجنبية وتوجهاتها
ثالثاً: المؤشرات التعليمية في الضفة الغربية وقطاع غزة
1. الحالة التعليمية والثقافية العامة
2. التعليم الأساسي والثانوي
3. التعليم الجامعي
4. الكليات الجامعية والمتوسطة
خاتمة